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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

El MOOC “Competencias Digitales: Seguridad y Resolución de Problemas en Contextos Educativos” está dirigido a profesionales de la educación interesados en fortalecer sus capacidades para el uso seguro, crítico y eficiente de las tecnologías digitales. El curso se fundamenta en la teoría del conectivismo, promoviendo el aprendizaje en red, la colaboración y la construcción colectiva del conocimiento.

A lo largo de cuatro unidades, los participantes desarrollarán competencias relacionadas con la ciudadanía digital, la seguridad de la información y la resolución de problemas tecnológicos, integrando metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el Aprendizaje Basado en Problemas de Mejora (ABPm), el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje experiencial.

El diseño del MOOC incorpora principios de enseñanza abierta, Prácticas Educativas Abiertas (PEA) y modelos como OPAL, PEER, OER4Schools y OCW, asegurando el acceso a recursos educativos abiertos, evaluación continua y participación activa. Asimismo, se garantiza la calidad y accesibilidad mediante la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL), favoreciendo la inclusión y la diversidad de estilos de aprendizaje